Sentuhan Spesial untuk Pribadi HandalSekolah Global Mandiri menggunakan kurikulum nasional dan internasional yang pengembangannya disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan budaya masyarakat Indonesia, yang selalu terkait dengan kebutuhan era globalisasi.
Metode
yang digunakan lebih menekankan peran aktif dan partisipasi para siswa
untuk aktif berpendapat dan menyampaikan tanggapan terhadap berbagai
materi pelajaran dan informasi yang ada. Siswa dibimbing untuk melakukan
eksperimen-eksperimen untuk mudah memahami teori yang diajarkan
sekaligus membuktikannya.
Berbagai
materi yang diajarkan dikaitkan dengan kehidupan sehari hari dan
peristiwa yang terjadi disekitar lingkungannya, sehingga mereka dapat
menerapkannya dalam kesehariannya.
Guru
lebih berperan sebagai fasilitator yang bisa mengajak, merangsang dan
memberikan stimulus kepada para siswa, guna menggunakan kecakapannya
secara bebas dan bertanggung jawab. Siswa selalu dalam posisi sebagai
subyek dalam proses belajar mengajar.
We use the National Curriculum and Cambridge Curriculum. We enrich these curriculum
with Active Learning Programme, in order to ease the implementing of
Diknas material and to enhance the development of English. Therefore,
our school has implemented the Cambridge system which runs parallel with
the National system of education
The assessment of the Cambridge system does not influence of hinder the school assessment system. If the students are able to finish Cambridge module and pass the test, they will be awarded with the Cambridge Certificate which is useful in this modern day in context to the international market and arena.
Learning how to learnLearning how to know
Learning to live together
Learning to be
Posts
0 comments:
Post a Comment